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ऐसे थे लालबहादुर शास्त्री -माधुरी

  ऐसे थे लालबहादुर शास्त्री -माधुरी 

1.नन्हें किसके बचपन का नाम था?

नन्हें लाल बहादुर शास्त्री के बचपन का नाम था।

2.नन्हें और उसके साथी कहाँ गए थे ?

नन्हें  और उसके साथी बगीचे में गुलाब का फूल तोड़ने गए थे।

3.माली ने नन्हें को ही क्यों पीटा ?

सभी बच्चे माली को देखकर भाग गए।नन्हें छोटा और कमज़ोर होने के कारण जा नहीं सका।

4.माली ने नन्हें को क्या समझाया ?

माली ने नन्हें को समझाया कि पिता न होने  पर तो तुम्हारी और भी अधिक ज़िम्मेदारी है,बेटा।

5. पाठ के आधार पर सही उत्तर चुनकर लिखिए-

क) लाल बहादुर शास्त्री जी का जन्म मुगलसराय में हुआ था।

ख) लाल बहादुर शास्त्री जी स्वतंत्र भारत के दूसरे प्रधानमंत्री बने ।

ग) शास्त्री जी ने 'जय जवान, जय किसान का नारा दिया ।

घ) एक दिन नन्हें बगीचे में फूल तोड़ने पहुँचे ।

चूँ-चूँ की टोपी माधुरी Q/A

 चूँ-चूँ की टोपी माधुरी Q/A

1.चूहे कमरे में क्या कर रहे थे? 

चूहे कमरे में खूब उछल-कूद कर रहे थे।

 2 चूहा दर्जी के पास क्या लेकर गया और क्यों ?

उत्तर- चूहा दर्जी के पास टोपी सिलवाने के लिए एक लाल रंग का कपड़ा लेकर गया ।

3. टोपी सिलने से मना करने पर दर्जी को चूहे ने क्या कहा? 

उत्तर- टोपी सिलने से मना करने पर दर्जी से चूहे ने कहा- रात को आऊँगा, अपनी फौज लाऊँगा, कुतर- कुतरकर
सारे कपड़े, तुम्हें मजा चखाऊँगा।" 

4. नाटक की घटनाएँ आगे-पीछे हो गई हैं, 

उन्हें सही क्रम के हिसाब से अंक दीजिए 

• वहाँ उन्हें एक गठरी मिलती है। 

• एक खाली कमरे में खूब सारे चूहे उछल रहे 

• गठरी में से लाल कपड़ा निकाल लेता है। 

• चहा टोपी लेकर गोटेवाले की दुकान पर जाता 

• वह कपड़ा लेकर दी के पास टोपी सिलवाने 

• वह जंगल की ओर चल पडता है।

 उत्तर- 1.एक खाली कमरे में खूब सारे चूहे उछल रहे हैं। 

2.वहाँ उन्हें एक गठरी मिलती है। 

3.गठरी में से लाल कपड़ा निकाल लेता है। 

4.वह कपड़ा लेकर दर्जी के पास टोपी सिलवाने जाता है। 

5.चूहा टोपी लेकर गोटेवाले की दुकान पर जाता है। 

6.वह जंगल की ओर चल पड़ता है। 

बातचीत के लिए 

1. चूहे को गठरी में क्या मिला?

उत्तर- चूहे को गठरी में लाल रंग का एक कपड़ा मिला। 

2. चूहा अपनी टोपी को कैसे सजाना चाहता था? 

उत्तर- चूहा अपनी टोपी को गोटा लगाकर  सजाना चाहता था। 

3. जब गोटेवाले ने गोटा लगाने से मना कर दिया तब चूहे ने क्या कहा? 

उत्तर- रात को आऊँगा, अपनी फौज लाऊँगा, कुतर-कुतर कर सारे गोटे तुम्हें मज़ा चखाऊँगा। 

4. चूहे की मूंछ भी है पूँछ भी। ऐसे तीन जानवरों के नाम बताइए। जिनकी पूँछ भी होती है और पूँछ भी।

 उत्तर- बिल्ली, खरगोश, शेर। 

गर्मी की छुटटियाँ कैसे बिताई इस बारे में मौसी को पत्र लिखिए।

 गर्मी की छुटटियाँ कैसे बिताई इस बारे में मौसी को पत्र लिखिए।

VIM-481

शैलश्री विहार,

चंद्रशेखरपुर,

भुवनेश्वर।

दिनांक-14 जुलाई 2015

आदरणीय मौसीजी,

सादर प्रणाम।

आप कैसी हैं? हम सब यहाँ भगवान की कृपा से सकुशल हैं। हम इस बार गर्मी की छुट्टियों में कश्मीर गए थे। वहाँ की खुबसूरती ने हमारा मन मोह लिया। बर्फीले पहाड़ और रंग-बिरंगे फूल देखकर मुझे बहुत अच्छा लगा। हम हाऊस बोट में भी बैठे और झील की सैर की। काश! आप भी हमारे साथ होतीं तो बहुत मज़ा आता। नाना और नानी को मेरा प्रणाम कहना।

आपकी भाँजी

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2nd PERIODIC TEST(F.M. 20) 05 to 10 December 2022

2nd PERIODIC TEST(F.M. 20)    05 to 10 December 2022

    11. चूँ चूँ की टोपी + भाषा अभ्यास

      12. सुबह + भाषा अभ्यास

    13. ऐसे थे लाल बहादुर शास्त्री + भाषा अभ्यास

1 अपठित  गद्यांश–                 (1x5=5)

2 पत्र लेखन                                (1x4=4)

3 अनेक शब्दों के लिए एक शब्द    (1x2=2)

4 विलोम शब्द                             (1x2=2)

5 अनुस्वार या अनुनासिक             (1x1=1)

6 भाषा माधुरी                                 (2x3=6)

 2nd PERIODIC TEST(F.M. 20)    05 to 10 December 2022

    11. चूँ चूँ की टोपी + भाषा अभ्यास

      12. सुबह + भाषा अभ्यास

    13. ऐसे थे लाल बहादुर शास्त्री + भाषा अभ्यास

1	अपठित  गद्यांश–	(1x5=5)
2	पत्र लेखन	(1x4=4)
3	अनेक शब्दों के लिए एक शब्द	(1x2=2)
4	विलोम शब्द	(1x2=2)
5	अनुस्वार या अनुनासिक	(1x1=1)
6	भाषा माधुरी	(2x3=6)

लालबहादुर शास्त्री विडियो

https://youtu.be/XM9ZzS0BgAs 

https://youtu.be/XM9ZzS0BgAs?feature=shared

दादा जी को सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताते हुए पत्र लिखिए

 दादाजी को सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताते हुए पत्र लिखिए

पूज्य दादाजी,
सादर चरण स्पर्श।
मैं यहाँ सकुशल हूँ । आशा करता हूँ कि आप भी सकुशल होंगे। दादा जी ,आज मैं आपको सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताने के लिए पत्र लिख रहा हूँ। सुबह सैर करने से शरीर स्वस्थ रहता है और मन खुश रहता है। शरीर में नई ताज़गी आ जाती है और काम करने में भी मन लगता है।आप भी सुबह सैर करते रहिए। चाचा और चाची को मेरा प्रणाम कहना और टिंकू को मेरा प्यार।
आपका प्यारा पोता
संदीप

दादा जी को सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताते हुए पत्र लिखिए ।

 

 

दादा जी को सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताते हुए पत्र लिखिए ।

पूज्य दादाजी,

सादर चरण स्पर्श।

मैं यहाँ  सकुशल हूँ । आशा करता हूँ कि  आप  भी सकुशल होंगे। दादा जी ,आज मैं आपको सुबह की सैर के फायदे के बारे में बताने के लिए पत्र लिख रहा हूँ। सुबह सैर करने से शरीर स्वस्थ रहता है और मन खुश रहता है। शरीर में नई ताज़गी आ जाती है और काम करने में भी मन लगता है।आप भी सुबह सैर करते रहिए। चाचा और चाची को मेरा प्रणाम कहना और टिंकू को मेरा प्यार।

आपका प्यारा पोता

संदीप

syllabus class 3 2022-23

 

 

 

Months	No. of Working days	Chapters
April /May	27	१.   भोलू भुलक्कड़ + भाषा अभ्यास २.    चतुर कौवा + भाषा अभ्यास ३.    हाथी और चिड़िया + भाषा अभ्यास,       अपठित गद्यांश,अनुच्छेद लेखन
June	10	४.    चींटी ने पाठ पढ़ाया + भाषा अभ्यास ५.    बहादुर दोस्त + भाषा अभ्यास
July	25	६.    घमंडी मक्खी + भाषा अभ्यास ७.    दादाजी + भाषा अभ्यास
August	22	८.    अगर पेड़ भी चलते होते + भाषा अभ्यास       अनुच्छेद लेखन, अपठित गद्यांश
September	13	९.    गीत का कमाल+ भाषा अभ्यास       अपठित गद्यांश, पुनरावृत्ति
October	17	१०.   बूझो तो जानें + भाषा अभ्यास,              पत्र लेखन
November	23	११.   चूँ-चूँ की टोपी + भाषा अभ्यास, पत्र लेखन  १२.   सुबह + भाषा अभ्यास १३.   ऐसे थे लाल बहादुर शास्त्री + भाषा अभ्यास,       पत्र लेखन
December	24	१४.   सबसे बड़ा मूर्ख + भाषा अभ्यास       अपठित गद्यांश
January	23	१५.   बुआ का पत्र + भाषा अभ्यास १६.   सवाली राम + भाषा अभ्यास
February	21	अपठित गद्यांश, पुनरावृत्ति

 

1^st PERIODIC TEST   ( F.M.  20 )                      25 to 30 July 2022

     1. चतुर कौवा + भाषा अभ्यास

     2. हाथी और चिड़िया + भाषा अभ्यास

     3. अपठित गद्यांश

 

 

1.अपठित  गद्यांश–	5
2.अनुच्छेद	4
3.विलोम	2
4. समान लय वाले शब्द -	2
5.अर्थ लिखिए         -	1
5.भाषा माधुरी	6

MARKING SCHEME

DAV PUBLIC SCHOOLS, BHUBANESWAR

HALF YEARLY EXAMINATION  (SESSION-2022-2023)

STD -III

SUBJECT-  HINDI   

HALF YEARLY EXAM (F.M. 50)              20 to 30 September 2022

Ch No- 1 से 9 (भाषा माधुरी)

Ch No- 1 से 9  (भाषा अभ्यास)

अनुच्छेद लेखन, अपठित गद्यांश

 

खंड - क (पठन–५ अंक)
1	अपठित  गद्यांश–	5
खंड - ख (लेखन–५ अंक)
2	अनुच्छेद	5
खंड - ग (व्याकरण-२० )
3	समान लय वाले शब्द	3
4	अर्थ लिखिए	3
5	वचन बदलिए(बहुवैकल्पिक)	4
6	विलोम शब्द	3
7	संज्ञा छाँटिए	2
8	लिंग बदलिए(बहुवैकल्पिक)	2
9	संयुक्त अक्षर वाले दो-दो शब्द	3
खंड-घ (पाठ्यपुस्तक–२० अंक)
10	प्रश्नोत्तर	2X5=10
11	मूल्यपरक प्रश्न	3
12	वाक्य बनाइए	2
13	वाक्य पूरा कीजिए(बहुवैकल्पिक)	2
14	कविता पूरी कीजिए	0.5X6=3

2^nd PERIODIC TEST(F.M. 20)        05 to 10 December 2022

    11. चूँ चूँ की टोपी + भाषा अभ्यास

      12. सुबह + भाषा अभ्यास

    13. ऐसे थे लाल बहादुर शास्त्री + भाषा अभ्यास

1	अपठित  गद्यांश–	(1x5=5)
2	पत्र लेखन	(1x4=4)
3	अनेक शब्दों के लिए एक शब्द	(1x2=2)
4	विलोम शब्द	(1x2=2)
5	अनुस्वार या अनुनासिक	(1x1=1)
6	भाषा माधुरी	(2x3=6)

 

 

ANNUAL EXAM (F.M. 50)                                    1st Week of March 2023

Ch No-10 से 16 (भाषा माधुरी)

Ch No- 10 से 16 (भाषा अभ्यास)

पत्र लेखन, अपठित गद्यांश

   

 

MARKING SCHEME

DAV PUBLIC SCHOOLS, BHUBANESWAR

ANNUAL EXAMINATION (SESSION- 2022-2023)

STD -III

SUBJECT-  HINDI

F. M -50

खंड-क(पठन–५ अंक)
१. अपठित  गद्यांश–  (एक अनुच्छेद १००-१२० शब्दों में दिया जाएगा।)	(५)
खंड -ख(लेखन–५ अंक)
२. पत्रलेखन -	(५)
खंड -ग (व्याकरण-२० )
३. वाक्यांशों के लिए एक शब्द	(४)
४. विलोम शब्द (बहुवैकल्पिक)	(३)
५. सही विराम चिन्ह लगाओ	(२)
६. अर्थ लिखो  (बहुवैकल्पिक)	(३)
७. वचन बदलो	(३)
८. क्रिया छाँट कर लिखें	(२)
९. विशेषण	(३)
खंड-घ(पाठ्य पुस्तक–२० अंक)
१०. प्रश्नोत्तर	(२X५ =१०)
११. मूल्यपरक प्रश्न	(३)
१२. वाक्य बनाइए ।	(२)
१३. वाक्य पूरे कीजिए ।(बहुवैकल्पिक)	(२)
१४. कविता पूरी कीजिए ।	(६ X१/२=३)

 

CHAPTERWISE  ACTIVITIES

1.भोलू भुलक्कड़

* जमीन के नीचे एवं जमीन के ऊपर उठने वाले सब्जियों के चित्र बनाकर चिपकाइए ।

2.चतुर कौवा

* पानी की जरूरत किन किन कामों के लिए होती है ,उनके चित्र चिपकाएँ।

3. हाथी और चिड़िया

*चित्र देखकर काम वाले शब्दों के नाम लिखिए

*क्रिया वाली मछलियां बनाइए।

4.बहादुर दोस्त

*पालतू जानवरों के नाम लिखिए एवं उनके चित्र बनाइए।

*अपने मित्रों के लिए एक केक एवं बधाई कार्ड बनाइए

5.घमंडी मक्खी

*पशु और पक्षियों के नाम तथा उनके निवास स्थान चित्र सहित लिखिए झाड़ू के तिली , ऊन ,तिनके या धागे आदि का प्रयोग कर मकड़ी का जाला बनाइए।

6. दादाजी

*विलोम शब्द का एक डायरी बनाइए। बादाम के छिलकों से घर सज्जात्मक  सामान बनाइए

7.अगर पेड़ भी चलते होते

* पेड़ों से प्राप्त होने वाली चीजों के चित्र चिपकाए और उनके नाम लिखें।

8.गीत का कमाल

*  शब्दों के वचन वदल कर एक पेड़ बनाइए।

9.चूँ चूँ की टोपी

*'र' के अनेक रूप लिखिए   ।

*दिए गए निर्देशों के अनुसार मुखोटे बनाइए ।

10.सुबह

*प्रातः कालीन दृश्य का चित्र  बनाकर उनके बारे में एक अनुच्छेद लिखिए।

*विलोम शब्दों को लेकर एक कछुआ बनाइए ।

*समान लय वाले शब्दों की एक चिड़िया बनाइए ।

11.ऐसे थे लाल बहादुर शास्त्री

*शब्द जाल से महान व्यक्तियों के नाम छाँटिए।

*विद्यार्थी लाल बहादुर शास्त्री,इंदिरा गांधी ,झांसी की रानी ,एपीजे अब्दुल कलाम की वेशभूषा में सुंदर अभिनय करें ।

12.सबसे बड़ा मूर्ख

*अक्षर को आगे पीछे कर के नए शब्द बनाइए ।

*मुहावरे वाले पेड़ बनाइए।

 *छात्रों द्वारा देशभक्ति नाटक मंचन कराए जाएंगे।

 *भारतीय मुद्रा एकत्रित करें एवं उनके चित्र चिपकाइए ।

13.बुआ का पत्र

 *चित्र बनाकर चमकीले रंग भरे और हस्तकला सीखें ।

14.सवाली राम

*संज्ञा का बगीचा बनाएं ,3  अनोखे सवाल लिखिए जिनके जवाब मिलने  आसान नहीं हों।