Thursday, 20 August 2020
Tuesday, 18 August 2020
WORKSHEET- अगर पेड़ भी चलते होते
DAV PUBLIC SCHOOL CSPUR,BBSR-21
अगर पेड़-भाषा अभ्यास
अगर पेड़-भाषा अभ्यास
1.पंक्तियों को पूरा कीजिए -
अगर पेड़ भी चलते होते,कितने मज़े हमारे होते।
बाँध तने में उसके रस्स,
जहाँ कहीं भी ले जाते।
2.उलटे अर्थ वाले शब्द
नीचे -ऊपर
क)चलते होते ख)बाँध ग)छिप जाते घ)चढ़ जाते
4.ड़ और ढ़ वाले शब्द
ड़ ढ़ -
पेड़ चढ़
तोड़ बाढ़
कीचड़
5.स्त अक्षर से बने शब्द
दोस्त बस्ता रस्ता सस्ता मस्त चुस्त
6.वचन बदलो-
मज़ा - मज़े तना - तने भूखा - भूखे रस्सी - रस्सियाँ टहनी - टहनियाँ डाली- डालियाँ
7.पेड़ो के नाम -
अशोक बरगद नाम शीशम पीपल गुलमोहर
राष्ट्रीय पक्षी मोर (अनुच्छेद लेखन)
राष्ट्रीय पक्षी मोर
मोर भारत का राष्ट्रीय पक्षी है। यह पक्षी अपनी सुंदरता के लिए प्रसिद्ध है। मोर चमकीले हरे और नीले रंग का होता हैं। उसकी गर्दन लंबी तथा नीले रंग की होती है।वह कीड़े-मकौड़े और अनाज के दाने खाता है। उसके पंख भी लंबे होते हैं ।उसके सिर पर कलगी होती है। उसके हर पंख पर चाँद जैसे आकार होता है। बरसात के मौसम में वह पंख फैला कर नाचता है। वह जंगल में पेड़ों पर रहता है।हमें मोर का शिकार नहीं करना चाहिए।हमें उसकी सुरक्षा करनी चाहिए।
Monday, 10 August 2020
Sunday, 9 August 2020
अगर पेड़(माधुरी)
पाठ 8 अगर पेड़ भी चलते होते
1.पंकितयों को पूरा कीजिए -क) उसके तने में रस्सी बाँधकर जहाँ कहीं भी ले जाते।
ख)धूप सताने पर उसके नीचे झट सुस्ताते।
ग)वर्षा होने पर उसके नीचे हम छिप जाते।
घ)भूख सताने पर उसके मधुर फल तोड़कर खाते।
2.अगर पेड़ चलते होते तो क्या-क्या हो सकता है?
क. ख .ग.ङ - सही
भाषा की बात
1.शब्द बनाइए -
तना धूप हवा लगा
2.काम वाले शब्द -
खेेलना पढ़ना
सुनना सोना
पाठ 7-दादाजी भाषा अभ्यास
भाषा अभ्यास
1.वाक्य पूरे करोक) गाँव के बीच से एक नदी बहती है।
ख)कड़ाके की सरदी पड़ रही है।
ग)दादाजी बच्चों को देखकर बहुत खुश हुए।
2.उलटे अर्थ वाले शब्द
क)वह हमारी तरह मेहनती नहीं है।
ख)दादाजी को गरमी लग गई है।
ग)सोनानी धीरे-धीरे पहाड़ी की तरफ़ चल दी।
3.लिंग बदलिए।
दादा -दादी
ऊँट -ऊँटनी
लेखक- लेखिका
पंडित- पंडिताइन
4.वाक्यों के बहुवचन रूप लिखिए।
क)सोनाली ने अखरोट उठाए।
ख)पेड़ों पर कबूतर बैठे हैं।
ग)झरने पहाड़ों से गिरते हैं।
5.वाक्य बनाइए -
क)खिलौने - बच्चों को खिलौने पसंद हैं
ख)आलसी - हमें आलसी नहीं होना चाहिए।
ग)शुक्रिया - हमें मदद करने वालों का शुक्रिया आद करना चाहिए।
घ)दोस्त - हमें दोस्त की मदद करनी चाहिए।
6.वाक्य पूरे कीजिए-
क)सोनाली को ठंड लग रही थी।
ख)उसे दादाजी की चिंता हो रही थी।
ग)अखरोट के छिलके पड़े हुए हैं।
7. ट या ट् से शब्द सीढ़ी पूरी कीजिए-
रट्टू लट्टू लटक मटक मटर मोटर
बहादुर दोस्त भाषा अभ्यास
बहादुर दोस्त भाषा अभ्यास
1.चित्रों के नाम
कुत्ता पोटली पुलिस टार्च पूरी चारपाई2.खाली जगह भरिए-
क) काँपने
ख)छठा
ग)लालू
घ)पेड़
ङ)रज़ाई
3.बहुवचन रूप लिखिए-
पूरी - पूरियाँ
टोकरी टोकरियाँ
रज़ाई - रज़ाइयाँ
कुत्ता - कुत्ते
दरवाज़ा -दरवाज़े
तकिया - तकिए
4.उदाहरण के अनुसार लिखिए-
प्य - प्यार प्यास प्याज प्याला
स्त - बिस्तर बस्ता दोस्त सस्ता
5.शब्द सीढ़ी
बटन बकरी टोकरी आदमी आराम कलम
6.चित्रों को देखकर वाक्य बनाइए-
मोर डाली पर बैठा है।
मछली पानी में तैर रही है।
लड़की पुस्तक पढ़ रही है।
बच्चा झूला झूल रहा है।
7.अपने दोस्त या सहेली के बारे में तीन वाक्य लिखिए-
मेरे दोस्त का नाम राजू है।
वह मेरे घर के पास रहता है।
वह मेरे साथ खेलता और पढ़ता है।
वह पढ़ाई में मेरी मदद करता है।
पिल्ला - कुत्ते का बच्चा
बगल में पोटली दबाना -
भूरा रंग -
Thursday, 30 July 2020
Monday, 27 July 2020
WORKSHEET - 5 दादाजी
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